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为CTL董事

呼吁为主任,中心的位置应用教学和学习

我们很高兴邀请合格的候选人申请主管,中心的教学和学习(CTL)的位置。该位置是开放的里贾纳教职员谁拥有终身任命的大学。这是一个在范围内全职和报告,协理副校长(学术)。

任期为三年,预计将开始9月1日到2020年任命为可再生能源在审查之后。

该CTL总监负责开发战略,服务和支持教师的有效教学实践和不断增长的学生差异的背景下学生的成功。导演将研究高等教育教学的最佳实践,包括技术整合,教学技术和研究为基础的教学方法,以促进教学和卓越的进步中学习。

这个角色由发展战略,服务,以及教师和学术人员的支持,因为他们使用有效的教学实践增强学生的成功提供不断改进教学和学习的领导。导演有望促进合作倡议,并在制订和落实,以满足课程和课程设计和交付领域的单位的特殊需求计划和学术支持单位形式的伙伴关系。这些举措将包括有效利用教育技术和研究为基础的教学方法的。导演将在支持学术有效性提供领导和担任教学和学习的专家资源。这个位置的主要重点将是开发和提供方案和服务,赋权教师和教学人员,以实现卓越的教学,以及在里贾纳大学,提高学习的经验和学生成就。导演也将有望促进教学的奖学金。有关位置的进一步细节,查看 完整的描述在这里.

应用程序应包括(1)一个盖信响应载于位置描述(插入这里的链接)的责任和要求;和(2)的电流履历。引用将只需要入围的候选人。 应用程序应该被送到 yvonne.gray@uregina.ca 和由2020年7月13日到期。

要求:

  • 里贾纳学术工作人员的大学谁持有终身任用
  • 的phd是优选的。然而,那些谁持有硕士学位或通常被认为是在自己的研究领域的终端学位学位考生也将予以考虑。
  • 在大学至少7年的教学经验
  • 证明卓越的教学和辅导
  • 在高等教育教学和学习教学法的强势,证明知识
  • 在教师教学发展领域的“最佳实践”证明知识
  • 在教学方面的学术经历
  • 引领,开发和学习,教学,指导和领导推动相应的教师发展机会的能力
  • 展示来自不同背景与教职员工合议并协同工作的能力和学生
  • 出色的书面和口头沟通技巧
  • 的知识和能力使用尖端教学技术
  • 证明的组织能力较高水平优先的能力和有效的多任务快节奏,注重细节,tnime敏感的环境。
  • 勤出席细节,追求品质
  • 证实预测下一个步骤,并独立地执行能力
  • 能力,解决问题和困难
  • 能力与敏感信息的工作,往往是机密性质,直接关系到学术程序和环境

搜索顾问委员会:

博士。 nilgünӧnderAVP(学术)
博士。大卫·格哈德,计算机科学系,理学院
多发性硬化症。诺拉joorisity,工商管理学院
多发性硬化症。南希kazeil,人力资源
博士。弗里茨·皮诺,社会工作学院
博士。雪利酒法雷尔-racette,视觉艺术系,媒体,艺术教师和性能
博士。阿琼特伦布莱,政治和国际研究系,艺术学院

请注意,入围的候选人将被搜索咨询委员会接受采访,并预计通过变焦来作一个简单的公开演示。

如果您有任何疑问,请联系avpa博士。在奥德nilgün avp.academic@uregina.ca.